Innovation Management in Defensive Organizations

Innovation Management in Defensive Organizations

Design a model for Nurturing entrepreneurs at public universities in Tehran

Document Type : Original Article

Authors
fatemeh Tabatabaei 1
Abbas Abbaspour 2
Hamid Rahimian 3
saeed Ghiasi nadoushan 4
1 ّFaculty of Management and Educational Planning, Allameh Tabatabai University
2 Associate Professor of Management and Educational Planning, Allameh Tabatabai University
3 Allameh Tabataba'i University - Head of Educational Management and Planning Department
4 Assistant Professor of Management and Educational Planning, Allameh Tabatabai University
10.22034/qjimdo.2020.210436.1233
Abstract
The main purpose of the present study is to design a model of entrepreneurship education in public universities in Tehran. This research is a qualitative-quantitative mixed-method research. The statistical population in the qualitative section consisted of 12 expert professors and experts who had been involved with the dimensions of the research problem and subject for many years of experience in universities. The sampling method in the qualitative section was snowball. The statistical population in the quantitative section includes 400 students and professors of selected public universities in Tehran who were selected by multistage cluster sampling. The data gathering tool in the qualitative part of the research was semi-structured interviews and in the quantitative part of the researcher made a questionnaire, to analyze the data in the qualitative part of the foundation data method which eventually led to the extraction of research indices and categories, and according to the indices. Extracted, a research questionnaire was developed which was used to determine the validity of the indices and model of research using CVR method. Pls software is also used in the quantitative part to analyze the data. The results show that infrastructure and capital as causal conditions, industry-university relationship as contextual, skills and competencies as intervening conditions, education as a core issue, support and promote entrepreneurial culture as strategies and create employment and increase welfare are productive outcomes in the public universities in Tehran.
Keywords
Entrepreneurship
Nurturing Entrepreneurship
Higher Education
Public University
Industry Relations with University
امینی، محمد. تمنایی فر، محمدرضا و غلامی علوی، صدیقه. (1392). ارزیابی قابلیت‌های کارآفرینی دانشجویان؛ بازاندیشی در مأموریت‌های برنامه درسی آموزش عالی، فصلنامه توسعه کارآفرینی، دوره 6(1)، 145-164.
حسینی لرگانی، سیده مری. میر عرب رضی، رضا و رضایی، سعید. (1397). آموزش کارآفرین در هزاره جدید، زیرساختی برای اشتغال دانش‌آموختگان آموزش عالی، فصلنامهپژوهشوبرنامه‌ریزیدرآموزشعالی، دوره 14(4)، 44-30.
راشکی، مریم. سالارزهی، حبیب الله. کمالیان، امین رضا. (1396). طراحی الگوی مدیریت استعداد کارآفرینانه دانشجویان مؤسسات آموزش عالی کشور با رویکرد داده بنیاد. توسعه کارآفرینی، دوره 10 (4)، صص 595-614.
زمانی، غلامرضا. قاسمی، جابر. عدالتی، علی. (1390). تبیین ارتباط بین جو نظام آموزش عالی و پرورش روحیه خلاقیت و کارآفرینی در دانشجویان (موردمطالعه: دانشجویان دانشگاه پیام نور عسلویه)، مجموعهمقالات کنفرانسملی کارآفرینی.
سلجوقی، خلیل. (1396). نقش آموزش‌های کارآفرینی در نظام‌های آموزشی و پرورشی 1404 جمهوری اسلامی ایران، فصلنامه سیاستعلموفناوری، دوره 2(2)، 85-110.
سلیمان پور. محمدرضا. (1390). بررسی مقایسه‌ای دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پیرامون توسعه کارآفرینی در آموزش عالی کشاورزی (موردمطالعه: استان تهران)، فصلنامه پژوهش‌هایترویجوآموزشکشاورزی، دوره 4(1)، 80-66.
شریف‌زاده، احمد. عبدالله زاده، غلامرضا و شریفی، مهدی. (1392). شیوه‌ها و معیارهای توسعه برنامه آموزش کارآفرینی در آموزش عالی کشاورزی، برنامه‌ریزی در آموزش عالی، دوره 7 (32)، 36-50.
شریف‌زاده، محمد شریف و عبدالله زاده، غلامحسین. (1394). مؤلفه‌های توسعه‌ی آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی کشاورزی، فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، دوره 7 (32)، 57-42.
طالبی، کامبیز. زارع یکتا، محمدرضا. (1387). آموزش کارآفرینی دانشگاهی و نقش آن در ایجاد و توسعه‌ی شرکت‌های کوچک و متوسط دانش بنیان. توسعه کارآفرینی، دوره 1 (1)، 111-131.
فرجی، فرشته. احسانی، تهمینه. نادری، نادر. رضایی، بیژن. (1393). بررسی نقش کارآفرینی و توسعه اقتصادی، نشریه کارآفرینی در کشاورزی، دوره 1(4)، 27-1.
مقیمی، سیدمحمد. خنیفر، حسین. اردیبهشت، محمدمهدی. شریفی، سیدمهدی. (1397). ارائه الگوی آموزش مهارت محوری برای توسعه کارآفرینی رسانه‌ای. توسعه کارآفرینی، دوره 11(4)، 700-681.
موحدی، رضا؛ سپه پناه، مرجان. (1395). بررسی مدل دانشگاه کارآفرین در مراکز آموزش عالی کشاورزی. نشریه کارآفرینی در کشاورزی، جلد سوم، شماره چهارم، صص 17-37.
Amit, R., & Schoemaker, D. C. (2017). Strategic assets and organizational rent. Strategic Management Journal, 14(1), 33–46.
Birley, S. (2016). Universities, Academics, and Spinout Companies: Lessons from the Imperial. International Journal of Entrepreneurship Education, 1(1), 133–53.
David A. Kirby,Maribel Guerrero&David Urbano (2011) Making Universities More Entrepreneurial: Development of a Model. Canadian Journal of Administrative Sciences 28, 302-316.
Jacob, M., Lundqvist, M., & Hellsmark, H. (2016). Entrepreneurial transformations in the Swedish University system: the case of Chalmers University of Technology. Research Policy, 32(9), 1555–1569.
Kirby, D. A. (2012). Creating entrepreneurial universities in the UK: Applying entrepreneurship theory to practice. Journal of Technology Transfer, 31(5), 599–603.
Laukkanen, M. (2014). Exploring Alternative Approaches in High level Entrepreneurship Education: Creating Micro-mechanisms for Endogenous Regional Growth. Entrepreneurship and Regional Development, 12, 25–47.
Mok, K. (2014). Fostering entrepreneurship: Changing role of government and higher education governance in Hong Kong. Research Policy, 34(4), 537–554.
Movahedi, R. and Charkhtabian, T. 2013. Identifying entrepreneurship abilities in agricultural extension and education specialized credits. Intl J Agri Crop Sci., 5(23), 2845-2851.
Ray, D.M. (2018) Teaching Entrepreneurship in Asia: Impact of a pedagogical innovation. Entrepreneurship, Innovation and Change, 6(3), 193–227.
Wolfe, D.A. (2017). The role of universities in regional development and cluster formation. In G.A. Jones, P.L. McCarney, & M.L. Skolnik (Eds.), Creating Knowledge, Strengthening Nations: The Changing Role of Higher Education. Toronto: University of Toronto Press.
Zhao, F. (2015). Academic Entrepreneurship: Case study of Australian Universities. The International Journal of Entrepreneurship and Innovation, 5(2), 91–97.